Yenileniyor
  • Adana
  • Adıyaman
  • Afyon
  • Ağrı
  • Amasya
  • Ankara
  • Antalya
  • Artvin
  • Aydın
  • Balıkesir
  • Bilecik
  • Bingöl
  • Bitlis
  • Bolu
  • Burdur
  • Bursa
  • Çanakkale
  • Çankırı
  • Çorum
  • Denizli
  • Diyarbakır
  • Edirne
  • Elazığ
  • Erzincan
  • Erzurum
  • Eskişehir
  • Gaziantep
  • Giresun
  • Gümüşhane
  • Hakkari
  • Hatay
  • Isparta
  • Mersin
  • İstanbul
  • İzmir
  • Kars
  • Kastamonu
  • Kayseri
  • Kırklareli
  • Kırşehir
  • Kocaeli
  • Konya
  • Kütahya
  • Malatya
  • Manisa
  • K.Maraş
  • Mardin
  • Muğla
  • Muş
  • Nevşehir
  • Niğde
  • Ordu
  • Rize
  • Sakarya
  • Samsun
  • Siirt
  • Sinop
  • Sivas
  • Tekirdağ
  • Tokat
  • Trabzon
  • Tunceli
  • Şanlıurfa
  • Uşak
  • Van
  • Yozgat
  • Zonguldak
  • Aksaray
  • Bayburt
  • Karaman
  • Kırıkkale
  • Batman
  • Şırnak
  • Bartın
  • Ardahan
  • Iğdır
  • Yalova
  • Karabük
  • Kilis
  • Osmaniye
  • Düzce
%0,17
BIST 102.024
%0,18
Dolar 5,6652
%0,08
Euro 6,3589
%0,30
Altın 259,95

Okul Başarı Puanı, Sınav Performansını Pozitif Etkiliyor!

604 defa okundu , kategorisinde, 30 Haz 2019 - 16:21 tarihinde yayınlandı
Okul Başarı Puanı, Sınav Performansını Pozitif Etkiliyor!

Okul Başarı Puanı, Sınav Performansını Pozitif Etkiliyor!

Milli Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Kurumlarına İlişkin Merkezi Sınavı araştırmasında sınav performansı ile okul başarı puanı arasındaki ilişkiyi inceledi. Araştırma sonucunda sınav performansı ile başarı puanı arasında doğrusal bir ilişki olduğu ortaya çıktı.

Öğrencilerin ortaokuldaki akademik performansları ile 2019 Merkezi Sınavdaki MSP’leri arasındaki ilişkiyi belirlemek için korelasyon analizi yapılan araştırmada şu bilgilere yer verildi : “Öğrencilerin 2019 yılında Merkezi Sınavda elde ettikleri MSP ile Okul Başarı Puanı (OBP) arasında doğrusal bir ilişki bulunmaktadır. Normal dağılım varsayımının karşılanmaması nedeniyle Spearman Sıra Farkları Korelasyon Katsayısı kullanılarak yapılan incelemede puanlar arasında pozitif, istatistiksel açıdan anlamlı ve güçlü (ρ=0,855, p<0,05) bir ilişkinin bulunduğu belirlenmiştir. Bu sonuç öğrencilerin 2019 Merkezi Sınavdaki MSP’leri ile OBP’lerinin benzer yönde değiştiğini ve birbirleriyle yüksek düzeyde ilişkili olduklarını göstermektedir”

(BSHA/Eğitim Servisi)

Haber Editörü : Tüm Yazıları
Kerim KANCA
Yorumlara Kapalı
Social Media Auto Publish Powered By : XYZScripts.com